ΤΟ ΑΓΙΟ ΠΑΣΧΑ (μέρος δ')

Ομοικατάληκτες λέξεις ( τα νήπια εντοπίζουν ένα ζευγάρι λέξεων που τους αρέσει, το γράφουν και το ζωγραφίζουν.)

  Εναλλαγή των ευχών "Χριστός Ανέστη" - "Αληθώς Ανέστη".Τα παιδιά δίνοντας το κερί σε ένα συμμαθητή τους ,εύχονται το ένα στο άλλο.

Η Σταύρωση. Χειροτεχνία με αλουμινόχαρτο.

ΤΟ ΑΓΙΟ ΠΑΣΧΑ (γ'μέρος)

Φτιάξαμε κάρτες ευχών με τυπώματα.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ "Η ΖΩΗ ΜΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΑ".

Στα πλαίσια της θεματικής μας ενότητας και δουλεύοντας διαθεματικά , ασχοληθήκαμε με τον πίνακα του Carolyn Javvis "ΠΑΣΧΑ" τον οποίο επεξεργαστήκαμε και τα παιδιά τον αναπαρήγαγαν με καθοδηγούμενη ζωγραφική με οδηγίες της Νηπιαγωγού.

Μικροί ζωγράφοι!

                     Μαθηματική δραστηριότητα με αριθμογραμμή.

                                      Μερικές από τις κατασκευές μας.

          Οι Νηπιαγωγοί του 40ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου, 
      σας εύχονται Καλό Πάσχα ,με Υγεία και Θεία Φώτιση. 

ΤΟ ΑΓΙΟ ΠΑΣΧΑ (β' μέρος)

Μιλήσαμε για τα θαύματα του Χριστού μέσα από εικόνες , βιβλία και videos.Έπειτα το κάθε παιδί ζωγράφισε ένα από τα θαύματα.

Γράψαμε τη λέξη "σταυρός" στο ατομικό λεξικό μαθητή.

                         Φτιάξαμε λαμπάδες.

Ολοκληρώσαμε το φύλλο με τις αφαιρέσεις που κάναμε κάθε Δευτέρα κόβοντας ένα ποδαράκι κάθε φορά. 

Μαθηματικές δραστηριότητες.

                                    Πρόσθεση

Καταμέτρηση

                   

                                                          Παίξαμε αβγοδρομίες !

-ΤΟ ΑΓΙΟ ΠΑΣΧΑ-

Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το βιβλίο "Πασχαλινή ιστορία" ,συζητώντας και αναλύοντας τις εικόνες.

Παρατήρηση σχετικών εικόνων με τα ήθη και έθιμα του Πάσχα , αφήγηση των προσωπικών βιωμάτων κάθε παιδιού .

              Γλωσσικές δραστηριότητες. Αντιστοίχιση εικόνας με 
                   την αντίστοιχη πασχαλινή εικόνα.

Κρυπτόλεξο πασχαλινών λέξεων (εντοπίζω την κρυμμένη λέξη από εκείνες που μου δίνονται -> ταύτιση λέξεων).

{π.χ. στην εικόνα η λέξη "ΣΤΑΥΡΩΣΗ" εντοπίζεται σωστά από το νήπιο το οποίο την δείχνει με υπογράμμιση με μια κορδέλα.}

             Γλώσσα : Ανασύνθεση λέξεων με φωνήματα.

Γραφή των λέξεων που προηγήθηκαν.

Πασχαλινές λέξεις με πεζά και κεφαλαία γράμματα ( ταύτιση).

Γραφή στο ατομικό λεξικό πασχαλινών λέξεων.

Γραφή πασχαλινών λέξεων,

Διάφορες πασχαλινές κατασκευές.

                 ΚΑΡΤΕΣ

ΚΟΤΟΥΛΕΣ

ΚΑΛΑΘΑΚΙΑ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΛΕΣ ΜΕ ΝΤΕΚΟΥΠΑΖ

ΦΥΛΑΧΤΑ - ΣΤΑΥΡΟΙ.

ΚΑΛΑΘΑΚΙΑ

       Μαθηματικά : Από το μεγαλύτερο προς το μικρότερο.

                         Παραμύθι και αποτύπωση με ζωγραφική.Τα παιδιά   πρότειναν το δικό τους τέλος.

                             Καταμέτρηση αβγών .

               Ζωγραφίζω τόσα αβγά όσα μου λέει ο αριθμός.