-ΤΟ ΑΓΙΟ ΠΑΣΧΑ-

Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το βιβλίο "Πασχαλινή ιστορία" ,συζητώντας και αναλύοντας τις εικόνες.

Παρατήρηση σχετικών εικόνων με τα ήθη και έθιμα του Πάσχα , αφήγηση των προσωπικών βιωμάτων κάθε παιδιού .

              Γλωσσικές δραστηριότητες. Αντιστοίχιση εικόνας με 
                   την αντίστοιχη πασχαλινή εικόνα.

Κρυπτόλεξο πασχαλινών λέξεων (εντοπίζω την κρυμμένη λέξη από εκείνες που μου δίνονται -> ταύτιση λέξεων).

{π.χ. στην εικόνα η λέξη "ΣΤΑΥΡΩΣΗ" εντοπίζεται σωστά από το νήπιο το οποίο την δείχνει με υπογράμμιση με μια κορδέλα.}

             Γλώσσα : Ανασύνθεση λέξεων με φωνήματα.

Γραφή των λέξεων που προηγήθηκαν.

Πασχαλινές λέξεις με πεζά και κεφαλαία γράμματα ( ταύτιση).

Γραφή στο ατομικό λεξικό πασχαλινών λέξεων.

Γραφή πασχαλινών λέξεων,

Διάφορες πασχαλινές κατασκευές.

                 ΚΑΡΤΕΣ

ΚΟΤΟΥΛΕΣ

ΚΑΛΑΘΑΚΙΑ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΛΕΣ ΜΕ ΝΤΕΚΟΥΠΑΖ

ΦΥΛΑΧΤΑ - ΣΤΑΥΡΟΙ.

ΚΑΛΑΘΑΚΙΑ

       Μαθηματικά : Από το μεγαλύτερο προς το μικρότερο.

                         Παραμύθι και αποτύπωση με ζωγραφική.Τα παιδιά   πρότειναν το δικό τους τέλος.

                             Καταμέτρηση αβγών .

               Ζωγραφίζω τόσα αβγά όσα μου λέει ο αριθμός.